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株洲新闻网——湖南铁道院长姚和芳做客教育网与网友谈顶岗实习(图)

作者:美高梅4858mgm 来源:美高梅4858mgm 时间:2014-05-15点击数:

美高梅4858mgm院长姚和芳(左)做客湖南教育政务网“在线访谈”(沈娟娟 摄)


  株洲新闻网5月15日讯 顶岗实习是高校学生必修的一课。只有走向社会,走进企业,才能够学到在学校或课堂上难于学到的东西,如责任感、意志品质、吃苦耐劳、团队协作、质量意识、人际关系处理、解决实际问题、职业动机和兴趣建立等。”5月13日,美高梅4858mgm院长姚和芳做客湖南教育政务网“在线访谈”,就“大学生顶岗实习”主题与网友畅谈。

  六招推进顶岗实习 实施精细化管理

  姚和芳与网友分享美高梅4858mgm顶岗实习的经验时说:“2004年美高梅手机登录网站在个别专业试点,2007年在所有专业推行,酸甜苦辣都尝过。顶岗实习从推行之初的异议、质疑、不理解到现在普遍被家长学子们认同和推崇,现在想来还是觉得很有成就感。”

  首先管理理念上做到严而有爱。实习过程中,学院有带队老师和辅导员老师全程陪同,努力保护和维护学生权益,但并不溺爱,严格要求,做到大爱无声。

  其次,学院对顶岗实习有比较好的系统设计。学院设计了一个三层管理结构,顶层是由校企双方高管组成的决策层,第二层是由双方职能部门负责人组成的组织协调层;第三层是由双方基层人员组成的实质性层,各自分工明确。

  第三是完善落实管理制度,保障顶岗实习安全有序的进行。依据ISO9000质量体系,建立4经4纬多结点的顶岗实习制度体系,使管理横向到边,纵向到底,全面覆盖,不留死角。

  第四是细化现场管理。一是建立分别由学院专业教师、班主任辅导员、企业一线技术、管理人员担任专业导师、生活导师和企业导师的“三导师制”;二是建立学校和企业为主体的“双主体育人制度”。

  第五是构建一个“五会、四组、两支部”的学生自我模式。这个模式将管理落实到每一个细节、每一个环节,通过沟通交流和巡视检查,及时解决问题。

  第六是依据危机干预机制,强化危机管理。针对学生在顶岗实习之初的“不适应期”、第一次拿到工资的“兴奋期”和顶岗之末的“厌烦期”三个不稳定期,以及如“生病、冲突”等个别危机等采取360度管理,以预防为主,全程监控和跟踪。

  顶岗实习运行成效好 学生受益匪浅

  “经历了顶岗实习,学生不但掌握如何将理论知识运用到岗位实践中,更重要的是他们认识到顶岗实习是人生的砺炼,是磨练意志、认识社会、学会处理人际关系的成长途径。从学生的实习总结及案例中,我们能感受到他们成长的心路历程。”

  姚和芳在访谈中跟大家分享了几位学生的顶岗实习总结。其中一位电信063班的张同学在总结中写到:“在车间里,我们分秒必争,两手不停的为标准产量而奋斗,在生活中,我们快速吃饭、洗澡、洗衣服、睡觉,忙碌的一天变得短暂了,而这种感觉是以前没有的,在学校很难体会到的,因为那是按部就班。它让行动拖沓的人变得雷厉风行,让优柔寡断的人变得行动坚决。一天天的,我们正在向老员工的产量靠近,一天天小小的进步告诉我们:有时候那些看似很遥远的事实际并不遥远,只是看你有没有去实现它的决心。”

  姚和芳还在访谈中谈到一位赴美顶岗实习的向同学的实习感言,向同学在实习总结中这样说到:“三个月的赴美实习经历让我学会了很多,最明显的感受是自己长大了。在过去的二十年中,从来没有哪一段时间觉得自己成长了。我学会了独自面对很多问题,并且学会了更加珍惜身边的人,懂得感恩与回报,并且也有了承担责任的意识,不会再像小孩子一样,只做一朵温室里的花朵。这段经历我学会了很多,当然,最要感谢的就是我的父母、老师和其他帮助过我的人,是他们给了我最大的支持和鼓励,让我在进入社会之前,通过这样一种方式为将来的人生打下基础。总而言之,工作虽然辛苦,但这种付出是值得的,因为收获的不仅是国外的经历,更收获了人生。”

  大力推广合作教育 部分专业实现同工同酬

  “我曾经有一个梦想,希望美高梅4858mgm做成像加拿大的滑铁卢大学的样子。之所以跟他们比,是因为他们的合作教育走在世界前列,本科教育三年制,一学期开展理论学习,二年级开始到企业工作,其中两年是顶岗实习,实际上是一个校企合作培养人才的模式,也可以说叫合作教育。”

  针对网友问到的“学校下一步会如何来推进顶岗实习工作”问题,姚和芳说,“加拿大滑铁卢大学的办学模式尤其对职业院校有效。原来学生到企业实习要付费,现在企业不仅要主动找学校,还要"抢学生"。因为学生生源有限,还要开协调会,尽量满足企业的需求与要求。其次,现在我们不仅不要付费,企业还给学生员工待遇,除了五险一金没有,几乎同工同酬了。我们会把顶岗实习这个路坚定地走下去,让学生变得更加优秀,为企业培养更多的人才。”(文/何雨歆)

链接:http://roll.sohu.com/20130515/n375974287.shtml


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